Ana Badiu

Anotimpuri si fenomene ale naturii

Rezumatul
Unitatea de învăţare face referire la cele patru anotimpuri de peste an, cu caracteristicile şi schimbările specifice, fenomele naturii, modificări în lumea plantelor, animalelor şi a omului. Temele abordate în cadrul unităţii vor sistematiza unele din cunostintele anterioare ale elevilor, urmând să le aprofundeze prin abordarea de noi informatii legate de rolul Soarelui şi influenţa acestuia pentru existenţa vieţii, modul de formare al anotimpurilor, deprinderea unor comportamente de reacţie la fenomene ale naturii. Elevul compară şi investighează modificările vremii, schimbarea duratei unei zile şi schimbări în adaptările personale pe care care le fac ei odată cu succesiunea anotimpurilor.

Obiective de referinţă:
- să descrie caracteristici ale mediului natural
- să observe şi să denumească efectele unor fenomene din natură asupra vieţuitoarelor
- să utilizeze un limbaj specific ştiinţelor naturii în descrierea unor vieţuitoare, fenomene din mediul înconjurător
- să formuleze întrebări în legătură cu fenomenele observate
- să utilizeze simboluri şi informaţii referitoare la fenomene observate în mediul înconjurător
Intrebarea esentiala: Cum ne schimbă natura viata?
Întrebările unităţii de învăţare: Cum se adaptează animalele/plantele/omul la schimbările produse de succesinea anotimpurilor?
Ce comportamente specifice determină fenomenele naturii în existenţa plantelor/animalelor/omului?
Cum influenţează Soarele viaţa pe Pământ?